有关于赞科夫的格言 对所学内容的爱好能成为学习的动机

关键词：志向,诱因,脑力,知识,学生,身上,儿童,教师,坚毅,所学

1、对所学知识内容的爱好可能成为学习动机。——赞科夫

2、为了在教学上取得料想的结果，单是指点学生的脑力活动是不够的， 还必须在他身上建立起掌控知识的志向， 即创造学习的诱因。——赞科夫

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3、为了在教学上取得料想的结果，单是指点学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上建立起掌控知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫

4、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的聪明和性情结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师往酷爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

5、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、酷爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫

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