有关于夸美纽斯的句子 用好的行动往影响儿童

关键词：纪律,儿童,道德,目的,学校,怠惰,恳切,语言,草率,德行

1、良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

2、不过，一切纪律都当当心地施用，除引诱学生往把他们的工作完全作好之外，没有别种目的。——夸美纽斯

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3、道德行动练习，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行动，克服怠惰、草率、不守纪律、颓废等不良行动。——夸美纽斯

4、公道安排儿童天天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

5、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

6、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯

7、一个人的全部生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每一个人的心在小时候得到培养，能往应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

8、在人身上，唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的一个人假设不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯，那是最危险不过的。——夸美纽斯

9、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着往行正直。——夸美纽斯

10、对事实题目的健全的判定是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

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1、用语言、事物表扬，用正告、训斥、惩罚及对特殊的个别的毛病采取体罚，以有教益的惩罚制度，即持以坦白的态度，出以恳切的目的，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯

12、人人都应当乞求自己具有存在于一个健康的身体里面的一个健康的心灵。——夸美纽斯

13、严酷的纪律不应当用在与作业或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德题目感受危险的时候才施用。——夸美纽斯

14、学校是造就人的工场。——夸美纽斯

15、道德行动练习，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行动，克服怠惰、草率、不守纪律、颓废等不良行动。——夸美纽斯

16、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是茂盛起来而已。一样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校（母育学校）中赋予他们。——夸美纽斯

17、一颗善良的心就是一席永久的筵席。——夸美纽斯

18、德行的实现是由行动，不是由文字。——夸美纽斯

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