有关于苏霍姆林斯基的句子 自立就是人的聪明、知己、人的尊严

关键词：道德教育,道德,感情,崇高,目的,情感,精神生活,同道,聪明,信心

1、人们将永久赖以自立的是他的聪明、知己、人的尊严。——苏霍姆林斯基

2、坚持不懈地向学生讲清优秀道德品质的意义。——苏霍姆林斯基

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3、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物资成果中体现他的聪明、技艺、对事业的无私酷爱和把自己的经验传授给同道的志愿。——苏霍姆林斯基

4、要使学生的精神气力用来证实真理。——苏霍姆林斯基

5、教育者的个性、思想信心及其精神生活的财富，是一种能激起每一个受教育者检点自己、检讨自己和控制自己的气力。——苏霍姆林斯基

6、假设善良的情感没有在童年构成，那末不管什么时候你也培养不出这类感情来。由于人的这类真挚的感情的构成，是与最初接触的最重要的真理的理解，和对祖国的语言最细腻的地方的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

7、要在少年的心灵里唤起对道德美的寻求。——苏霍姆林斯基

8、真实的爱情不但要求相爱，而且要求相互洞察对方的内心世界。——苏霍姆林斯基

9、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探访者。在儿童的精神世界中，这类需求特别强烈。但假设不向这类需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺少熟习的乐趣，这类需求就会逐渐消失，求知爱好也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

10、知己是信心的感情哨兵。——苏霍姆林斯基

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1、道德教育的核心题目，是使每一个人确立崇高的生活目的。人逐日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到构成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

12、体力劳动对小孩子来说，不但是取得一定的技能和技能，也不但是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激起着儿童的道德的智力的审美的情感，假设没有这些情感，那末熟习世界（包括学习）就是不可能的。 ——苏霍姆林斯基

13、要使孩子们从小就知道和领会到：他的每步、每一个行动都会在他身旁的人-----同道、父母、教师和陌生者的精神生活引发反响。只有当他不给他人带来灾难，不欺侮和扰乱他人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基

14、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所独占的全部本性。——苏霍姆林斯基

15、友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基

16、建立道德信心是起决定作用的因素。——苏霍姆林斯基

17、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

18、让每一个学生在学校里抬开端来走路。——苏霍姆林斯基

19、孩子提出的题目越多，那末他在童年早期熟习四周的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

20、道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。——苏霍姆林斯基

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